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Hier veröffentlichen wir Updates speziell für Deutschlehrer、Nuigkeiten und Konfigurationen
ドライ・アイコン・スカラ
2年2ヶ月前 - 2年2ヶ月前 #10277
by スクワンク
返信者 スクワンク トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
ロンジャさん、こんにちは。
私は、5 番目の数値システムを使用し、6 番目の Tendenzsystem gemacht を使用して、さまざまな機能を備えています。
Der Rest ist einfach.
1. Wir brauchen einesymbolische Note mit +/~/- und dahinterliegenden Prozenten。 私は 100%、50%、0% のゲノムを持っています。
2. Wir bauchen eine Umwandlung, die aus den von dir gewünschten Punkten (Bewertungseinheiten, kurz BE bei mir) das entsprechende Symbol macht. Ich habe eine gebaut, die von 0 bis 33.32 das -; von 33.33 bis 66.66 die ~ und von 66.67 bis 100 das + ausgibt. Pflege des Originalwertes habe ich ausgeschaltet、könnte man aber anlassen、wenn man das möchte。
IDoceo wird nun aus den eingegeben Punkten den prozentualen Anteil ermitteln und dir das entsprechende Symbol ausspucken. Für die Berechnung reicht es aber entweder die Hinterlegten Prozenze or den Originalwert weiter, je nach dem wie du es einstellst. (1.スパルテ)
Du kannst natürlich auch einfach selbst +/~/- eingeben, ohne BE zugrunde zu legend (2. Spalte)
Der Ordner selbst nimmt die Hinterlegten Prozente, und bildet daraus dann die finale Note (ob numerische Note または symbolische ist eine Einstellungssache).
Ein Template sagt mehr als 1000 Worte, dehalb hier mal als Vorlage im Anhang.
パスワード ist 1234
ダス・ワレ・ミー・アンザッツ。 Wenn ich es weiter ausführen soll、gib Bescheid。 Ansonsten müsstest du mir den 1-5er Schlüssel mal geben, dann kann ich das entsprechend anpassen。
マックスのご挨拶
編集: Man könnte übrigens auch Icons statt der Symbole verwenden (diese muss man dann bei den Icons eingeben). Diesen kann man auch einen Prozentwert geben.
Es gibt aber keine Umwandlung von Prozenten → アイコン。 Das wäre also eher für Mitarbeits- oder Ordnungsnoten interessant (etwa 100% für gute Mitarbeit)
und -1 für fehlende ハウザウフガーベン 
… am Ende dann schauen, bei welchem Prozentsatz man landet und daraus eine Note machen lassen。
私は、5 番目の数値システムを使用し、6 番目の Tendenzsystem gemacht を使用して、さまざまな機能を備えています。
Der Rest ist einfach.
1. Wir brauchen einesymbolische Note mit +/~/- und dahinterliegenden Prozenten。 私は 100%、50%、0% のゲノムを持っています。
2. Wir bauchen eine Umwandlung, die aus den von dir gewünschten Punkten (Bewertungseinheiten, kurz BE bei mir) das entsprechende Symbol macht. Ich habe eine gebaut, die von 0 bis 33.32 das -; von 33.33 bis 66.66 die ~ und von 66.67 bis 100 das + ausgibt. Pflege des Originalwertes habe ich ausgeschaltet、könnte man aber anlassen、wenn man das möchte。
IDoceo wird nun aus den eingegeben Punkten den prozentualen Anteil ermitteln und dir das entsprechende Symbol ausspucken. Für die Berechnung reicht es aber entweder die Hinterlegten Prozenze or den Originalwert weiter, je nach dem wie du es einstellst. (1.スパルテ)
Du kannst natürlich auch einfach selbst +/~/- eingeben, ohne BE zugrunde zu legend (2. Spalte)
Der Ordner selbst nimmt die Hinterlegten Prozente, und bildet daraus dann die finale Note (ob numerische Note または symbolische ist eine Einstellungssache).
Ein Template sagt mehr als 1000 Worte, dehalb hier mal als Vorlage im Anhang.
パスワード ist 1234
ダス・ワレ・ミー・アンザッツ。 Wenn ich es weiter ausführen soll、gib Bescheid。 Ansonsten müsstest du mir den 1-5er Schlüssel mal geben, dann kann ich das entsprechend anpassen。
マックスのご挨拶
編集: Man könnte übrigens auch Icons statt der Symbole verwenden (diese muss man dann bei den Icons eingeben). Diesen kann man auch einen Prozentwert geben.
Es gibt aber keine Umwandlung von Prozenten → アイコン。 Das wäre also eher für Mitarbeits- oder Ordnungsnoten interessant (etwa 100% für gute Mitarbeit)
und -1 für fehlende ハウザウフガーベン … am Ende dann schauen, bei welchem Prozentsatz man landet und daraus eine Note machen lassen。 お困りの方は ログイン or してアカウントを作成 会話に参加します。
2年2ヶ月前 - 2年2ヶ月前 #10280
by ロンジャレウベルトヒター
返信者 ロンジャレウベルトヒター トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
Jö, vielenlieben Dank, Max!
Das hilft ja schon wahnsinnig!
Vor allem die Räuberklasse mit den schuftigen Schülis hat mich zum Schmunzeln gebracht :lol:
Ich hab das ganze verucht an die 1-5 Notenskala ohne Tendenzen anzupassen, und eigentlich glaube ich auch, dass das recht richtig ist
：愚かな：
Schau mal, so hab ich deine Vorlageadaptiert:
テキスト +/ウェル/-:
注numwandlung - Prozent zu Symbol:
Notenumwandlung - SEK I Prozent zu 注:
1)
2)
テキスト SEK I 線形に注意:
Nur ist mir der Sprung Jetzt zu Krass..
Ich füg dir hier mal ein スクリーンショットと、ich glaube du siehst gleich was ich meine:
Bei Dieem Bild siehst du, dass der Sprung bei 67% (oder eben 67BE von 100BE) ein Plus und somit einen 1er ergibt, aber 66BE von 100BE eine Welle und einen 4er. 33BE フォン 100BE エルゲベン アイネン 5er。
Ich hätte gerne das die Welle einem 3er entspricht - hast du eine Idee、ich da falsch gemacht habe?
1-5 er Schlüssel も Normalfall に対応:
最大100 ... 1
100～1
91～1
90～2
81～2
80～3
60～3
59～4
41～4
40～5
0～5
Noch eine Frage, sagen wir ich hätte nicht 100BE, sondern nur 15Punkte auf einer Wiederholung, kann ich das andern, in dem ich mit Doppelklick auf die Spaltenüberschrift 100BE klicke und dann die Gesamtpunkte 100.00 bei Notentyp aufserin aufserin, 15Punkte ände reach ganze Angelegenheit immer in Prozent umzurechnen?
Phew, Tag zwei mit iDoceo und ich fühl mich wie die argste Programmiererin
:lol: Dem Himmel sei Dank, kam das in meinem Studium nie vor 
ヴィーレン ダンク、マックス！
Das hilft ja schon wahnsinnig!
Vor allem die Räuberklasse mit den schuftigen Schülis hat mich zum Schmunzeln gebracht :lol:
Ich hab das ganze verucht an die 1-5 Notenskala ohne Tendenzen anzupassen, und eigentlich glaube ich auch, dass das recht richtig ist
：愚かな：
Schau mal, so hab ich deine Vorlageadaptiert:
テキスト +/ウェル/-:
注numwandlung - Prozent zu Symbol:
Notenumwandlung - SEK I Prozent zu 注:
1)
2)
テキスト SEK I 線形に注意:
Nur ist mir der Sprung Jetzt zu Krass..
Ich füg dir hier mal ein スクリーンショットと、ich glaube du siehst gleich was ich meine:
Bei Dieem Bild siehst du, dass der Sprung bei 67% (oder eben 67BE von 100BE) ein Plus und somit einen 1er ergibt, aber 66BE von 100BE eine Welle und einen 4er. 33BE フォン 100BE エルゲベン アイネン 5er。
Ich hätte gerne das die Welle einem 3er entspricht - hast du eine Idee、ich da falsch gemacht habe?
1-5 er Schlüssel も Normalfall に対応:
最大100 ... 1
100～1
91～1
90～2
81～2
80～3
60～3
59～4
41～4
40～5
0～5
Noch eine Frage, sagen wir ich hätte nicht 100BE, sondern nur 15Punkte auf einer Wiederholung, kann ich das andern, in dem ich mit Doppelklick auf die Spaltenüberschrift 100BE klicke und dann die Gesamtpunkte 100.00 bei Notentyp aufserin aufserin, 15Punkte ände reach ganze Angelegenheit immer in Prozent umzurechnen?
Phew, Tag zwei mit iDoceo und ich fühl mich wie die argste Programmiererin
:lol: Dem Himmel sei Dank, kam das in meinem Studium nie vor ヴィーレン ダンク、マックス！
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2年2ヶ月前 - 2年2ヶ月前 #10281
by スクワンク
返信者 スクワンク トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
Ein Fehler、der mir ins Auge springt、ist das die Verreilung der Nottenskala selbst nicht liner ist。 Das ist etwas kontraintuitiv, deshalb versuche ich es mal zu erklären:
Dein Schüler bekommt eine eine 2 und eine 4。 Es würde also den Mittelwert aus 90% und 59% bilden und auf 74,5% kommen. Dein Schüler bekäme eine 4. Obwohl wir hier eigentlich eine 3 geben würden.
過ぎ去った人はスカラだから、ダス・シー・リニア・イスト、クラプテス：
1 100％=
2 = 75％
3 50％=
4 25％=
5 0％=
Unser Schüler bekommt also 75% + 25% ... im Mittel 50% und steht genau auf 3. Bei der UMWANDLUNG ist es was anderes. Dort gehört dein Notenschlüssel rein (Sek I Prozent zu Tendenz)。 Dort nimmst du die Prozente, die bei euch gelten.
Dann kannst du auch mit jeder beliebigen BE-Zahl rechnen (Dein Maximum also etwa auf 17 setzen), gibst du die entsprechende erreichte Punktzahl ein (10 BE erreicht), berechnet iDoceo den Quotienten (10/17 = 58.824% ... dein Schüler würde die 4 bekommen)。
Das einzige, was hier doof sein kann, ist wenn die Notentabelle der Schule blöd rundet.
将来的には次のとおりです:
Die Umwandlung は直線的であり、Notenschlüssel Meiner Schule の息子です。
Die bei "Ergebnis Note Typ" Hinterlegten Noten mit entsprechenden Prozentsätzen sind aber linear, damit er die Mittelwertsberechnung richtig macht.
エイゲントリッヒ ヴォルテ イヒ ディル ハイア ツアルベイテン、アバー イヒ ハブ エイネン フェーラー イム アクチュエレン イドセオ ゲフンデン
Man kann bei "Ergebnis Note Typ" auch numerische Noten Hinterlegen, in deinem Fall eine numerische Skala mit 1 als beste, 5 als schlechteste Note.
Das hat den Vorteil, dass dann auch Durchschnittsberechnungen funktionieren und sie werden automatisch "linear" angenommen, also musst du keine Prozentsätze Hinterlegen. Allerdings ist (mein) Idoceo aktuell nicht in der Lage, diese Notenskala zu speichern, wenn ich auf "OK" oben rechts drücke, wenn ich das wieder öffne stehen wieder nur 0-en drin.
Die textbasierten, wie von dir gewählt klappen, mussten aber so aussehen:
Dein Schüler bekommt eine eine 2 und eine 4。 Es würde also den Mittelwert aus 90% und 59% bilden und auf 74,5% kommen. Dein Schüler bekäme eine 4. Obwohl wir hier eigentlich eine 3 geben würden.
過ぎ去った人はスカラだから、ダス・シー・リニア・イスト、クラプテス：
1 100％=
2 = 75％
3 50％=
4 25％=
5 0％=
Unser Schüler bekommt also 75% + 25% ... im Mittel 50% und steht genau auf 3. Bei der UMWANDLUNG ist es was anderes. Dort gehört dein Notenschlüssel rein (Sek I Prozent zu Tendenz)。 Dort nimmst du die Prozente, die bei euch gelten.
Dann kannst du auch mit jeder beliebigen BE-Zahl rechnen (Dein Maximum also etwa auf 17 setzen), gibst du die entsprechende erreichte Punktzahl ein (10 BE erreicht), berechnet iDoceo den Quotienten (10/17 = 58.824% ... dein Schüler würde die 4 bekommen)。
Das einzige, was hier doof sein kann, ist wenn die Notentabelle der Schule blöd rundet.
将来的には次のとおりです:
Die Umwandlung は直線的であり、Notenschlüssel Meiner Schule の息子です。
Die bei "Ergebnis Note Typ" Hinterlegten Noten mit entsprechenden Prozentsätzen sind aber linear, damit er die Mittelwertsberechnung richtig macht.
エイゲントリッヒ ヴォルテ イヒ ディル ハイア ツアルベイテン、アバー イヒ ハブ エイネン フェーラー イム アクチュエレン イドセオ ゲフンデン
Man kann bei "Ergebnis Note Typ" auch numerische Noten Hinterlegen, in deinem Fall eine numerische Skala mit 1 als beste, 5 als schlechteste Note.
Das hat den Vorteil, dass dann auch Durchschnittsberechnungen funktionieren und sie werden automatisch "linear" angenommen, also musst du keine Prozentsätze Hinterlegen. Allerdings ist (mein) Idoceo aktuell nicht in der Lage, diese Notenskala zu speichern, wenn ich auf "OK" oben rechts drücke, wenn ich das wieder öffne stehen wieder nur 0-en drin.
Die textbasierten, wie von dir gewählt klappen, mussten aber so aussehen:
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2年2ヶ月前 #10293
by ムナイ
返信者 ムナイ トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
こんにちはマックス、
Danke für die Vollage。
Nachdem ich es mir angesehen habe, sehe ich zwei Hauptformen, um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Sie können eine auswählen. Ich werde sie hier detailsliert beschreiben.
人生の始まり:
Hier gehst du auf die Note "+/~/-" und änderst den Wert des ~ von 50% auf 60%. Wählen Sie Ok, um die Änderung zu speichern, und jetzt sollte für dieses Symbol korrekt eine 3 angezeigt werden.
Der Grund ist, dass die Note "Prozent zu Symbol" gerade die Punkte in den Symbolwert (100%, 50% und 0%) umrechner. Und wenn Sie in der Skala von "Prozent zu Note" sehen, können Sie sehen, dass eine 50 eine 4 ist, keine 3. Mit der Änderung wird es eine 60 und das ist eine 3.
Die andere オプションは次のとおりです:
Zunächst aktivieren Sie die Option "Pflegen Sie den ursprünglichen Wert" in der Note "Prozent zu Symbol", die sich im Ordner "Wiederholung aus BE" befindet.
Dadurch wird der ursprüngliche Wert (der Punkte Wert) von iDoceo für die weitere Berechnung berücksichtigt. Grundsätzlich werden die 66 Punkte statt der 50% genommen.
Danach wird im zweiten Schritt die Tonleiter in der Note "Prozent zu Note" angepasst. Im Moment ist nach dieser Skala eine 67 eine 3. Um daraus eine 1 zu machen, mussen Sie die folgende Änderung im Bereich Eingabe - Ergebnis vornehmen:
100 ---> 1
66.67 --->1
66.66 --->3
33.33-> 3
33.32 ---> 5
0-> 5
Jetzt sollten Sie die Ergebnisse erhalten, und wenn Sie eine andere Punkteskala verwenden mussen, können Sie diese Noten wiederverwenden.
Ich füge 3 Screenshots bei, die die Änderungen zeigen, der erste ist für die erste Lösung und die anderen beiden sind für die zweite Lösung.
Danke für die Vollage。
Nachdem ich es mir angesehen habe, sehe ich zwei Hauptformen, um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Sie können eine auswählen. Ich werde sie hier detailsliert beschreiben.
人生の始まり:
Hier gehst du auf die Note "+/~/-" und änderst den Wert des ~ von 50% auf 60%. Wählen Sie Ok, um die Änderung zu speichern, und jetzt sollte für dieses Symbol korrekt eine 3 angezeigt werden.
Der Grund ist, dass die Note "Prozent zu Symbol" gerade die Punkte in den Symbolwert (100%, 50% und 0%) umrechner. Und wenn Sie in der Skala von "Prozent zu Note" sehen, können Sie sehen, dass eine 50 eine 4 ist, keine 3. Mit der Änderung wird es eine 60 und das ist eine 3.
Die andere オプションは次のとおりです:
Zunächst aktivieren Sie die Option "Pflegen Sie den ursprünglichen Wert" in der Note "Prozent zu Symbol", die sich im Ordner "Wiederholung aus BE" befindet.
Dadurch wird der ursprüngliche Wert (der Punkte Wert) von iDoceo für die weitere Berechnung berücksichtigt. Grundsätzlich werden die 66 Punkte statt der 50% genommen.
Danach wird im zweiten Schritt die Tonleiter in der Note "Prozent zu Note" angepasst. Im Moment ist nach dieser Skala eine 67 eine 3. Um daraus eine 1 zu machen, mussen Sie die folgende Änderung im Bereich Eingabe - Ergebnis vornehmen:
100 ---> 1
66.67 --->1
66.66 --->3
33.33-> 3
33.32 ---> 5
0-> 5
Jetzt sollten Sie die Ergebnisse erhalten, und wenn Sie eine andere Punkteskala verwenden mussen, können Sie diese Noten wiederverwenden.
Ich füge 3 Screenshots bei, die die Änderungen zeigen, der erste ist für die erste Lösung und die anderen beiden sind für die zweite Lösung.
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2年2ヶ月前 - 2年2ヶ月前 #10294
by スクワンク
返信者 スクワンク トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
Munay hat vollkommen recht、darauf wollte ich hinweisen。
Du hast zwischen 80% と 81% natürlich ne Lücke。 Die solltest du mit 2 Nachkommastellen kleiner machen. Wenn die 80% の発言:
80% und 80,01% ソンスト
80,99% と 81%
2 つの問題を解決し、実行する必要があります。
Zum zweiten, ich habe +/~/- einfach gedrittelt ... bis 66,66% gibt es die ~, darüber das +
"Wiederholung aus BE" kannst du die Umwandlung anpassen, etwa die Grenze nach unten schieben, ab wann ein + und ab wann eine ~ vergeben werden sollte.
Ich lasse nicht mit dem ursprünglichen Wert weiter rechnen, da für den Schüler die Note verbindlich ist, nicht der prozentuale Anteil, den er erreicht hat. Eine 3 ist eine 3,0, egal ob man 60% or 80% der möglichen Punkte erreicht hat (deshalb bin ich ein Freund von Tendenznoten) )
Aus diesem Grund wäre FÜR MICH "mit ursprünglichem Wert rechnen" keine Option.
Du müsstest jetzt aber überlegen, wo du +, ~ und - auf der Skala einordnest. Bei mir sind sie 100%; 50% および 0% ゲワーデン。 Dein 3er Bereich liegt aber oberhalb der 50% Marke, im Mittel müsste dann eine ~ etwa 70% entsprechen.
ビーチに行ったら、これは Konsequenzen の帽子でした:
Daniel Dieb、der ~ und - bekommt、ist mit (70% + 0%)/2 noch bei 35% ... ein 5er.
Ralf Räuber, der 2 ~ und ein -ist er aber mit 46,66% schon ein 4er.
Paul Polizist jedoch、mit einem + und einem - ist bei 50% und damit auch ein 4er. すべてのシステムを最適化し、3 つ以上の情報を得ることができます。
パッセン ウィール ダイ スカラ アンド ダス ダイ シュリッテ 線形シンド:
+ = 100%
~ = 70%
- = 40%
ist es aber unheimlich schwer、einen 5er zu bekommen、da 1x besser als - reicht、um über die 40% zu kommen。
Bewegen wir die ~ nach unten, sagen wir 60% passiert das gleiche in die andere Richtung, また:
+ = 100%
~ = 60%
- = 20%
Egal wie viele ~ der Schüler gesammelt hat, es reicht ein - aus, um ihn nach unten fall zu lassen und keinen 3er mehr zu bekommen.
Es bleibt natürlich immer noch die Rechnung mit ursprünglichen prozentualen Anteil, aber auch das hat seine Tücken, da niedrige BE krasse prozentuale Sprünge zur Folge haben.
編集: Munay, vielen Dank für die Beteiligung an der Diskussion. Es ist erfreulich, jemanden dabei zu haben, der tiefere Einblicke in das System als unsereins hat. Ich hab das Gefühl, wir brauchen noch ein wenig Arbeit, bis das hier richtig funktioniert, aber es ist viel einfacher, wenn jemand mit drauf schaut.
Du hast zwischen 80% と 81% natürlich ne Lücke。 Die solltest du mit 2 Nachkommastellen kleiner machen. Wenn die 80% の発言:
80% und 80,01% ソンスト
80,99% と 81%
2 つの問題を解決し、実行する必要があります。
Zum zweiten, ich habe +/~/- einfach gedrittelt ... bis 66,66% gibt es die ~, darüber das +
"Wiederholung aus BE" kannst du die Umwandlung anpassen, etwa die Grenze nach unten schieben, ab wann ein + und ab wann eine ~ vergeben werden sollte.
Ich lasse nicht mit dem ursprünglichen Wert weiter rechnen, da für den Schüler die Note verbindlich ist, nicht der prozentuale Anteil, den er erreicht hat. Eine 3 ist eine 3,0, egal ob man 60% or 80% der möglichen Punkte erreicht hat (deshalb bin ich ein Freund von Tendenznoten)
)Aus diesem Grund wäre FÜR MICH "mit ursprünglichem Wert rechnen" keine Option.
100～1
91～1
90～2
81～2
80～3
60～3
59～4
41～4
40～5
0～5
Du müsstest jetzt aber überlegen, wo du +, ~ und - auf der Skala einordnest. Bei mir sind sie 100%; 50% および 0% ゲワーデン。 Dein 3er Bereich liegt aber oberhalb der 50% Marke, im Mittel müsste dann eine ~ etwa 70% entsprechen.
ビーチに行ったら、これは Konsequenzen の帽子でした:
Daniel Dieb、der ~ und - bekommt、ist mit (70% + 0%)/2 noch bei 35% ... ein 5er.
Ralf Räuber, der 2 ~ und ein -ist er aber mit 46,66% schon ein 4er.
Paul Polizist jedoch、mit einem + und einem - ist bei 50% und damit auch ein 4er. すべてのシステムを最適化し、3 つ以上の情報を得ることができます。
パッセン ウィール ダイ スカラ アンド ダス ダイ シュリッテ 線形シンド:
+ = 100%
~ = 70%
- = 40%
ist es aber unheimlich schwer、einen 5er zu bekommen、da 1x besser als - reicht、um über die 40% zu kommen。
Bewegen wir die ~ nach unten, sagen wir 60% passiert das gleiche in die andere Richtung, また:
+ = 100%
~ = 60%
- = 20%
Egal wie viele ~ der Schüler gesammelt hat, es reicht ein - aus, um ihn nach unten fall zu lassen und keinen 3er mehr zu bekommen.
Es bleibt natürlich immer noch die Rechnung mit ursprünglichen prozentualen Anteil, aber auch das hat seine Tücken, da niedrige BE krasse prozentuale Sprünge zur Folge haben.
編集: Munay, vielen Dank für die Beteiligung an der Diskussion. Es ist erfreulich, jemanden dabei zu haben, der tiefere Einblicke in das System als unsereins hat. Ich hab das Gefühl, wir brauchen noch ein wenig Arbeit, bis das hier richtig funktioniert, aber es ist viel einfacher, wenn jemand mit drauf schaut.
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2年2ヶ月前 #10296
by ロンジャレウベルトヒター
返信者 ロンジャレウベルトヒター トピックについて ドライ・アイコン・スカラ
ホイ、ダ ハット シク ジャは下駄だった! Vielenlieben Dank euch allen für eure Unterstützung!
Ich bin heut zu kO um es mir noch einmal genauer anzuschauen, werde mir morgen aber alles ganz genau durchlesen und versuchen zu verstehen.
Vielen lieben Dank für eure Mühen! Das ist wirklich Toll Hier!
Ich bin heut zu kO um es mir noch einmal genauer anzuschauen, werde mir morgen aber alles ganz genau durchlesen und versuchen zu verstehen.
Vielen lieben Dank für eure Mühen! Das ist wirklich Toll Hier!
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