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Prozent zu Punkte: Änderung der Punktzahl im Nachhinein?

Mer
3 år 8 måneder siden #9243 by Steini
Hallo, inzwischen ist es mir einigermaßen gelungen, eine Prozent-Notenpunkte-Zuordnung einzustellen.
Angenommen, ich habe 100 Punkte und bei 60% (!) soll es die Note 4 geben. Så vei så gut. Dann habe ich alle andre Noten entsprechend linear um die 4 verteilt und alles stimmt.

Jetzt meine Frage: ist es tatsächlich richtig, dass ich diese Arbeit komplett neu machen muss, wenn ich zB nur 80 statt 100 Punkte habe, aber trotzdem möchte, dass bei 60% die Note 4 vergeben wird - aber eben auf auf 80 und nicht Verrechnungspunkte gerechnet? Das wäre ja ein Riesenaufwand, oder habe ich da was in den vielen Einstellungsmöglichkeiten übersehen?
Lg
Steini

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3 år 8 måneder siden #9249 by Tomka
Hei,

muss man nicht, wenn man die Note anhand der Prozente berechnet. Ich habe das (og et par andre Sachen) her beskrives: tomkarp.de/index.php/2020/08/11/noten-in-idoceo-berechnen/

Dort insbesondere der Abschnitt "Berechnung von Punkten anhand von Rohpunkten einer Arbeit"

Viele Grüße, Tom

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3 år 8 måneder siden #9265 by Ruislip
Hei Stein,

Sie können dies auch mit einer schnellen Konvertierung tun:
Sie erstellen eine Textnote mit den gewünschten Prozentsätzen



Anschließend fügen Sie diese Note zur Liste der schnellen Konvertierungen hinzu.



Jetzt können Sie es mit jeder von Ihnen definierten generischen Note verwenden.

Her sind zwei Spalten mit jeweils 80 und 100 Punkten




Følgende bruker(e) sa takk: Steini

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3 år 8 måneder siden #9276 by Steini
Super, vielen Dank, ich habe es 1:1 so gemacht und es klappt.
Jetz habe ich nur noch das Problem mit dem Mittelwert. Im Beispiel unten hat der Schüler 8&5. Das gibt im Mittel 6.5 und nicht 7. was must ich hierfür einstellen?

Danke für eure Geduld
Vedlegg:

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3 år 8 måneder siden #9277 by Tomka
1:1 so wie ich es geschrieben habe?

Dann wäre das Problem, that es die Note 6.5 simple nicht gibt. Da die Note "07" danner egentlich ein Text ist (Definition war ja als Textnote) kann man dann auch keine Zwischenwerte berechnen.

Ich persönlich möchte das auch nie und kenne auch keine Notensoftware, in der das so gehen würde.

Wenn man tatsächlich halbe (Noten)Punkte vergeben möchte, dann würde mir spontan nur einfallen, dass man
dafür noch mal einen extra Notentyp definiert. Vielleicht würde das mit einer numerischen Skala, bei der man auf halbe Punkte rundet, gehen. Habe das aber nicht probiert. Sicher würde es mit einem weiteren textbasierenden Notentyp gehen, in dem man die Zwischenstufen noch definiert.

Nachteil von iDoceo ist leider, dass man verstehen muss wie es mit Notenberechnungen umgeht und Noten in vielen Fällen wohl selbst definieren muss, damit das so functioniert wie man möchte. (Eine small Documentation wie Noten im Hintergrund berechnet were wäre here noch toll. Ich glaube es gibt viele - inklusive mir - die da noch unsicher sind) Vorteil ist aber die daraus resultierende Flexibilität. Hat mich tatsächlich Stunden gekostet bis ich die Notenskalen so hatte wie ich es wollte. Aber jetzt bin ich sehr, sehr froh iDoceo gewählt zu haben :-)

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Mer
3 år 8 måneder siden #9278 by Steini
Hei Tomka,
Takk for det hurtige svaret, das kan ich glaube ich aufklären:
Natürlich gibt es 6.5 nicht as Endnote, in meinem Fall ist es der Durchschnitt der Tests.
Ich kann da aber nicht mit einem bereits gerundetem Wert weiterrechnen, denn am Ende kommen Klassenarbeiten und das Mündliche dazu. Wenn in jeder dieser Kategorien mit bereits gerundeten Werten gerechnet würde, wäre is Endnote deutlich verfälscht. Daher muss ich mit der nøyaktigen Note weiterrechnen...
Steini

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3 år 8 måneder siden #9279 by Tomka
Dann könnte man doch die Tests einfach einzeln stehen lassen und erst bei der Gesamtnote weighten, oder?

I Rheinland-Pfalz ist es so, dass in der Oberstufe Kursarbeiten og andre Leistungen nach einem festen Schema verrechnet werden (1:1 eller 1:2, je nach Art des Kurses)

Kursarbeiten gibt es nur ein oder zwei. Bei den andre Leistungen habe ich alle anderen Noten drin stehen, die ich gewichtet verrechne. Wenn ich zB kleinere Tests, die zu den "anderen Leistungen" zählen, schreibe, bekommen die nicht noch mal einen "Zwischenschnitt".

Ansonsten muss man, wie gesagt, wohl noch mal einen Notentyp definieren.

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Mer
3 år 8 måneder siden - 3 år 8 måneder siden #9280 by Ruislip
Hei Steini,

I iDoceo ist es möglich, eine Rundung zu haben oder nicht, sodass Sie in dieser Spalte eine 6.5 haben können.

Schicken Sie mir eine Vorlage Ihrer Klasse und ich werde es für Sie tun.
min e-post: karla @ idoceolabs.com

Übrigens er wichtig, den nye iDoceo versjon 7.0.14 herunterzuladen

itunes.apple.com/app/apple-store/id47712...&ct=Homepage_en&mt=8

Hilsen

Karla
Sist redigert: 3 år 8 måneder siden av Ruislip.

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3 år 8 måneder siden #9290 by Steini
Hallo Tomka, rein rechnerisch hast du sicherlich recht, var ja eigentlich das Entscheidende ist. Aber wenn ich schon so eine schöne transparente Aufteilung habe, dann fände ich es schon sinnvoll, wenn mir die App Auskunft geben könnte (und somit ich auch Schülern oder Eltern), welchen Schnitt die x Tests/mündlichen Noten/schriftlichen Noten des Schülers jeweils ergeben , um am Ende sagen zu könnnen, dass sich aufgrund des Verhältnisses schr:mdl die und die Endnote ergiebt. Ich finne das auch eine Frage der Transparenz.

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3 år 8 måneder siden #9301 by Tomka

Ruislip skrev: Übrigens ist es wichtig, die neue iDoceo Version 7.0.14 herunterzuladen


Ich bin wirklich begeistert av iDoceo og dem Support. Es gäbe nur eine Kleinigkeit, die ich mir noch wünschen würde:
Wäre es möglich bei Updates ganz kurz - ein par wenige Stichworte würden mir schon völlig reichen - zu dokumentieren welche Änderungen es bei einer Version gab.
Så wüsste man zB ob ein Bug oder ein Feature, das einen betrifft, sich in einer Version geändert hat.

Steini skrev: Hallo Tomka, rein rechnerisch hast du sicherlich recht, var ja eigentlich das Entscheidende ist. Aber wenn ich schon so eine schöne transparente Aufteilung habe, dann fände ich es schon sinnvoll, wenn mir die App Auskunft geben könnte (und somit ich auch Schülern oder Eltern), welchen Schnitt die x Tests/mündlichen Noten/schriftlichen Noten des Schülers jeweils ergeben , um am Ende sagen zu könnnen, dass sich aufgrund des Verhältnisses schr:mdl die und die Endnote ergiebt. Ich finne das auch eine Frage der Transparenz.

Ja, die Ansprüche steigen mit den Möglichkeiten, die man durch iDoceo hat :-) Jeg kan ikke dokumentere noe som Zwischennote. Aber das darf und soll ja jeder machen wie er/sie möchte.

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