Notanbildung aus Bewertungseinheiten

Hab es gerade auf meinem iPad probiert, mit dem Passwort 1234 lässt es sich bei miröffnen.

Ich habe jetzt auf meinen Mac iDoceo heruntergeladen (Ich wusste gar nicht, dass das geht... Kann man die Daten synchronisieren?) e dort klappt es. Zur Not muss ich es händisch aufs iPad übertragen. Danke für deine schnellen Antworten!

Das geht, du kannst in den Einstellungen (unten links) im Reiter "System" → Cloud-Links antigo. Wenn du dort bei dem iCloud Symbol "Synchronisieren Sie Daten auf Ihren Geräten" também pode ser sincronizado com iPad e Mac. Ich meine, man muss es auf beiden Geräten einschalten.
Eu estava com o iPad instalado.

Außerdem empfiehlt sich gewiss auf dem Mac weiter unten unter "iCloud-Werkzeuge" einmal "Lesen Sie erneut alle Daten aus der Cloud" zu drücken, damit all aus der Cloud erstmal runtergeladen wird, bevor irgendwas hochläd.

Mein Kollege macht es so, dass er eine ABC-Notenart erstellt, in der als Notentext 6 mit 600%, 5-mit 533% usw. fio belegt. Wenn man dann bei der Berechnung des Durchschnitts der Klassenarbeiten "Allgemeine Note (numerisch)" auswählt, steht dort eine Dezimalzahl, zB bei einer 3+ and einer 3 in zwei Arbeiten 2,85.

Das ist nicht total komplex, aber schon mal besser als das eigentliche "iDoceo-System".

Julicia, die Methode deines Kollegen ist bis jetzt mit Abstand die Beste, über die ich gestolpert bin. Ich war schon kurz davor, iDoceo wieder aufzugeben und zurück zu TeacherTool zu gehen, aber dein Kollege ist genial!! Richte es ihm bitte aus von mir!

Ich bevorzuge das KISS Prinzip - Mantenha-o simples, estúpido. Ich habe mich durch dieses Forum gekämpft, mir die Ausführungen von tomka gegeben, Vorlagen runtergeladen und und und - alles zu kompliziert für mich. Ich möchte nicht zig tausend Untermenüs und Notenkategorien und Umrechnungen eintragen und definieren und sont was - ich möchte einfach Noten von 1-6 mit Tendenzen eintragen und die zusammengerechnet bekommen. Fertig. Ich brauche noch nicht mal die Funktion Rohpunkte in Noten umrechnen, das mache ich beim Korrigieren separat, dafür habe ich mir eine Numbers-Tabelle gebaut, die noch etliche Extrafunktionen hat (zB mir anzeigt, wie viele Punkte noch fehlen bis zur besseren Note und das dann farblich markiert, wenn es nur 1 Punkt ist und solche Dinge.) Dabei möchte ich gerne bleiben, denn das kann selbst iDoceo nicht, glaube ich. Die damit erteilten Noten trage ich dann gerne per Hand in iDoceo ein, diese Minute habe ich.

Das einzige, foi mir jetzt noch fehlt, ist, dass ich beim Schnitt, também dort, wo dann zB die von dir erwähnte 2,85 steht auch noch die Tendenznote als eigentliche Note angezeigt bekomme. Kann mir das einer erklären, wie ich das mit dem KISS Prinzip hinbekomme? Dann bin ich glücklich.

edit: einen kleinen Nachteil hab ich noch bemerkt bei dieser Methode: egal in welcher Reihenfolge ich die Noten definiere, também ob ich zuerst 6->600% eintrage ou zuerst 1->100%, im Editor ist immer die 6 ganz oben und für die 2+, 1- und 1 muss ich scrollen (foi sowieso Quatsch ist, dass nicht alles in ein kleinen Kästchen passt). Oder hat jemand eine Idee wie ich das hinbekomme, dass es oben mit den guten Noten anfängt, denn zum Glück muss ich die öfter vergeben als 6en, wenn ich dafür mal scrollen muss ist es nicht schlimm.

Bei aller Begeisterung: der Vorschlag von Julicia ist zwar praktikabel, wird aber dann problematisch, wenn man mal einen anderen Notentyp verwendet (zB emojis, +/- oder Testergebnisse), weil diese in Prozente umgerechnet werden und der Schlüssel von Julicia falsch herum ist ( 600% = 6). Das ist glaube ich auch der Grund für das Problem, was du in deinem Nachtrag schilderst.

Dein letzter Wunsch zum Glücklichsein (glaube nie, dass dass dass perfekte Orga-/oder Techniksystem dich glücklich macht, esta ilusão bin ich schon erlegen ) ist recht leicht zu erfüllen. Dazu brauchst du als Kategorienote (também zB für den Bereich mündlich) eine "Notenumwandlung". In dieser Notenumwandlung muss definiert werden, ab wann es welche Note gibt (zB alles unter 2,15 ist eine 2, alles drüber eine 2-).
Captura de tela dazu habe ich angehängt

Danke für deine Mühe und Hilfe, Sebastian! Ich habe es jetzt doch mal "klassisch" ausprobiert und bekomme es einigermaßen hin. Was mir gefallen würde, wäre, dass ich iDoceo einfach sagen könnte, rechne, wenn ich eine 3- eintrage bitte mit 3,3. Wo wird das in deinem Beispiel genau festgelegt (wenn ich jetzt nicht mit der 600% Methode arbeiten will?) Das mit den Prozenten ist einfach super unintuitiv, ich mache im Alltag in der Schule nie etwas mit Prozenten.

Das mit der Notenumwandlung habe ich hinbekommen. Auf deinem Screenshot hast du jetzt com notas mínimas 6.00 engetragen. Bei tomkarp habe ich gelesen, man muss 5.67 ou eben 5,7 eingeben, sont würde iDoceo falsch rechnen weil sich alles verschiebt. Das sind so diese Dinge die ich an IDoceo nicht mag. Stimmt foi jetzt?

Und: wie schaffe ich es, ohne die 0,7? Kann ich als besten Notenwert einfach 1 eintragen? Eine 0,7 gibt es bei uns nicht. Das habe ich anfangs versucht von 1 a 6 aber das hat nicht funktioniert aus irgendeinem Grund. Es gibt auch keine 6+ bei uns.

Sind die Notenumwandlungen bei dir "mit Farben"? Ich habe es auch versucht mir alles unter 4- farblich markieren zu lassen - em manchen Spalten macht er es, em anderen wiederum nicht...

Eu hab die Hoffnung noch nicht aufgegeben, dass mich ein perfektes Ordnungssystem noch glücklich macht

Olá,
ja, é stimmt. Die Notenberechnung dürfte etwas intuitivor sein am Anfang.

O Notenwert mínimo com 5,7 habe ich so definiert, da es zumindest in RLP eigentlich keine 6+ gibt und dann die Berechnungen gerade im unteren Notenbereich nicht ganz passen.
Interessanterweise habe ich bei Tests in Teachertool in diesem Bereich aber auch Rechenfehler festgestellt, zumindest vor zwei Jahren oder so, também ich das getestet habe. Fällt nur im Alltag nicht so auf, da man (hoffentlich nicht ganz tantas vezes Schüler hat, die lauter Noten im Bereich von 5 bis 6 haben.

Tatsächlich hatte ich auch unter anderem wegen der etwas komplizierten Notensysteme schon mal kurz überlegt von iDoceo wieder wegzugehen. Aber der Rest in iDoceo gefällt mir zum Großteil doch sehr gut. Foi ich schade finde, ist, dass die Synchronisierung zwischen iPad e MacBook nicht zuverlässig funktioniert. Bei Noten hat es glaube ich immer geklappt, aber im Diary (weiß gerade nicht wie der Punkt in der deutschen Version heißt) hat es öfter mal nicht funktioniert. Deshalb nutze ich iDoceo nur noch am iPad, foi ich aber sehr schade finde.

Ich werde wohl também doch bei iDoceo bleiben, auch wenn es ein paar Punkte gibt, die mich stören. Aber das perfekte System gibt es wohl nicht, zumindest kenne ich es nicht…

Danke auch dir für deine Hilfe!
Ich verstehe es immer noch nicht ganz mit den 5,7. Wenn ich eine 6 vergebe (was, wie du schreibst zum Glück selten vorkommt), dann muss die doch auch mit mit 6,0 gerechnet werden und eben nicht mit 5,7 (auch wenn ich dem armen Wurm die 0,3 gerne schenken würde . Ich verstehe den Zusammenhang mit der 6+ nicht.

Mir geht es genauso: Teacher Tool ou iDoceo? TeacherTool kann die Noten etwas besser, iDoceo sieht deutlich besser aus und hat viel mehr Funktionen. Und ist außerdem flexível. Warum ich von TeacherTool weg bin, war, weil ich am End des Schuljahres einen Durchschnitt von allen vier Klassenarbeiten und allen sonstigen Noten (aus beiden Halbjahren) gebraucht habe und TT das einfach nicht kann. Und die Checklisten habe ich bei TT bis heute nicht verstanden, das ist mega kompliziert. Das ist bei iDoceo VIEL besser gelöst, einfach Haken setzen oder nicht, das ist alles was ich brauche. Das ist bei TT furchbar.

Naja, ich werde mich wohl noch ein bisschen einarbeiten müssen und hoffe auf zukünftige Updates, die die Notenfestlegung vereinfachen für nicht-Informatiker and Mathematiker. Ein ganz simples Menü: a) Folgende Noten möchte ich vergeben, und b) sollen sie rechnerisch verwendet werden. Das ist alles was ich brauche.

@ Sebastian: ich habe mir dein Kurt angesehen und bin begeistert. Das ist quasi eins zu eins foi ich vorher mit einer Numberstabelle gemacht habe. Nur eine Frage: wäre es möglich, dass man statt den Punkten die Fehler eingibt und das Programm dann einfach Maximalpunktzahl minus der Aufgabe-Fehler rechnet? Ich trage wie du nur noch die Fehler auf der Arbeit ein, zähle diese dann zusammen und trage sie dann in meine Tabelle ein. Das finde ich noch einfacher, da der Schritt des Umrechnens entfällt (auch wenn es eine einfache Rechnung ist, aber es braucht eben doch jedesmal noch eine Sekunde 18-5,5 zu rechnen) eine weitere Fehlerquelle ist. Wenn du das noch einfügen könntest würde ich dein Programm benutzen glaube ich

Ich habe wegen der 5,7 noch mal etwas herumprobiert und würde das jetzt glaube ich anders machen. Ich bin gerade geralmente ein bisschen am herumprobieren. É necessário que você defina um sistema de notas no iDoceo para definir o que é relativamente leicht verständlich e para a maioria das escolas na Alemanha é praktikabel. Vielleicht schaffe ich das ja.

Deshalb meine Frage: Braucht jemand die 1+ and 6+? Würde es umgekehrt stören, wenn es sie gäbe?
Ich würde momentan dazu tendieren beide einzubauen.