Notanbildung aus Bewertungseinheiten

Das wäre natürlich pedágio, wenn du das hinbekämst.

Eu fui dafür es ohne die 1+ e 6+ zu machen. Se essas notas não forem verdadeiras, você vai se arrepender? KISS Príncipe

Ich persönlich bin, gerade wenn sie tatsächlich einen Wert haben [1,7 für 2+ e 2,3 für 2-], für die 1+

Sonst gibt es 5 negativo Tendenzen (1-; 2-; …; 5-) aber stehen nur 4 positivo entgegen (2+; 3+; 4+ e 5+)

Führt automatisch zu negativarer Bewertung. Und das bei ohnehin recht schwierig zu erreichenden Einsen. Warum também nicht den Prozentbereich der 1 dritteln und 100% mit einer 1+ bewerten?

Prinzipiell geht beides. Aber ich glaube ich würde dann eher mit 1+, aber ohne 6+ machen. Se morrermos 1+ nozes möchte, kann das dann. Se você não quiser, menos se quiser. Sob o Editor, você vê algo muito bonito.

Então sieht es ohne 1+ aus:



Então sieht es mit 1+ aus:



Die Noten em 4 kommen unten, man muss dann kurz wischen.

Olá Ihr Bastler,
es wurden ja viele Fragen aufgeworfen, ua zu den Farben, zum Notensystem. Ich dachte mir ich antworte am Besten, in dem ich mal eine meiner aktuellen Klassen mit euch teile. Ich habe die Schülerdaten natürlich entfernt und nur ein paar Fantasiedaten zur Veranschaulichung angehängt. Ich glaube die Notensysteme, die in der Vorlage verwendet werden, werden automatisch mitkopiert beim Import. Vielleicht hilft es ja weiter Eu sou realmente tão feliz com o sistema. Foi uma guerra etwas Fummelarbeit und Forumsrecherche, aber es passt zum Deutschen Notensystem.
Eu tenho um einigen Stellen com iDoceo gehadert, bin aber dann doch dabei geblieben und bereue es nicht. Ich finde einige Optionen auf Dauer echt praktisch, zB das Verschicken von Vokabeltestergebnissen an die Eltern, das Arbeiten mit Icons (zB für das Zählen von HA-Vergessen), farbliche Markierungen, der Sync zwischen 2 Geräten, die Arbeit mit Rubriken etc.

@m-fab: Danke für deine liebe Rückmeldung zu Kurt, freut mich sehr wenn andere damit etwas anfangen können. Seu Anregung bezüglich Fehlerpunkte versuche ich zu berücksichtigen, auch wenn sie einiges an Umprogrammieren forfordert weil die Berechnungen in allen Aufgaben und Teilaufgaben anders erfolgen müssen. As alergias foram geradas por muitos dias e podem ser atualizadas com mais frequência no final de cada dia, garantindo uma semana. Eu me sinto mal quando isso acontece.

Ich habe nun denke ich fürs erste fertig gebastelt für die Sekundarstufe 1 und bin eigentlich zufrieden. Tatsächlich war die 5.67 als untere Grenze nicht ideal und ich finde das Ergebnis auch für mich selbst nun logischer und einfacher. Aber ich will an der Stelle eigentlich gar nicht alles erklären, sondern nur das Resultat zum Probieren bereitstellen. Falls das so passt, wäre ich auch bereit die Benutzung und die Hintergründe für die Notenskalen zu erläutern. Ich hoffe aber, dass es im Prinzip ziemlich selbsterklärend ist.

Ich habe eine Variante mit und ohne 1+ gebaut, beide haben keine 6+ (die aber ganz einfach zu ergänzen wäre,falls das jemand bräuchte)

Das Senha é 1234

Ein optischer Eindruck schon mal:

Ich schau auf jeden Fall mal rein, wenn ich wieder etwas mehr Zeit und mein iPad da habe. Auf den ersten Blick (Nur mittels Screenshots) sehe ich aber keine großen Unterschiede zu meiner Vorlage.

Mein „Problem“ Ligt ein wenig anders.
Es werden bei uns zwar +/- Noten vergeben, aber gerechnet wird nur mit ganzen Noten. Dh die Tendenznoten spielen in der Berechnung keine Rolle, sondern geben nur einen Ausschlag wenn am Ende der Schnitt im Grenzbereich liegt:
Eu me vejo assim, pois estou usando o sistema de notas +/- funcionando e tendo os ícones atualizados. Ou é um outro Vorgehensweise?
@Sebastian: Kurt é uma classe alta. Eu também sou M/Ph Lehrer, mas ainda assim mais Sprachenlehrer schauen é sich bei mir ab. Danke!

Komisches System finde ich, aber dann muss man sich natürlich daran halten. Zwei espontâneo Gedanken:

Você conhece o Noten com a tendência eintragen e danach berechnest Du aus der Tendenznote eine ganze Note, mit der dann weitergerechnet wird.

Oder Du definierst eine Notenskala vom Typ Text und zB die 2+, 2 and 2- bekommen den gleichen ou nahezu gleichen Prozentwert.

A segunda variante parece ser mais elegante, mas eu não tenho nenhum sinal de confiança ausprobiert.

Zeigt mal wieder die Schwäche und die Stärke von iDoceo: Man muss sich das für einen selbst passende System zurechtbasteln, aber man kann es auch meistens.

@tomka: Ich finde das gar nicht so als Nachteil. Im Gegensatz zu anderen Notenverwaltungs-Apps ist man bei iDoceo sehr flexibel, allein schon durch die verschiedenen Arten, Spalten und Noten zu definieren. Es ist halt nur mühselig, mas immerhin ist es möglich. Wo iDoceo aus meiner Sicht noch nachbessern müsste, wäre, von Haus aus bessere Vorlagen mitzuliefern, die auch auf die Bedürfnisse deutscher Lehrkräfte zugeschnitten sind. Die von S!ink wäre zB ein guter Anfang!

@Tester: Danke dir für das tolle Feedback. Gerade so ein Lob von einem gestandenen Mathe-/Physiklehrer (frequentemente mais de Technik und Logik verstehen als wir Sprachen-/Gesellschaftswissenschaftler) zu bekommen, ehrt mich
Danke auch für die Empfehlungen!
Ich habe gesttern euer Notensystem etwas mehr in Kurt berücksichtigt. Du kannst in der neuen Version nun intern mit Tendenzen rechnen, aber beim Druckexport werden nur ganze/glatte Noten angezeigt.
Ich versuche auch KURT noch weiterzuentwickeln, bin selbst um einigen Stellen noch unzufrieden (ua mit dem Druckprozess), aber da bin ich leider an die Datenbanksoftware Ninox gebunden... Ich träume von eigenständigen App, aber das ist mir aktuell noch zu aufwändig. Bert von iDoceo gibt ja manchmal Eindrücke davon, wie kompliziert das alles ist...

@m-Fab: Ich habe gesttern deinen Wunsch nach einem Fehlerpunktensystem nochmal in Ruhe geprüft und habe mich leider dagegen entschieden. Der Programmieraufwand wäre zu groß, weil ich bei über 50 Aufgaben die Berechnung der Punkte und der Prozente ändern müsste. Das würde etliche Stunden dauern. Der Nutzen steht dagegen in einem ungünstigen Verhältnis, weil der Wunsch außer von dir noch von niemanden geäußert wurde. Desculpe! Ich bin mir sicher, wenn du Spaß und Geduld hast, kannst du dir selber ein feines System mit Excel ou Numbers für deinen use case basteln.

Oi lá!
Danke Si1nk para a grande Vorlage.

Eu tive um problema, mas eu não tive nenhum problema.

Na categoria de classificação para a classificação de classe, encontramos o Prozente e a Nota correta, mas não foram considerados os pontos corretos. Woran kann das liegen? In der Vorlage funktionierte noch alles gut, aber ich mustste ja die heruntergeladene Vorlage für mich anpassen und jetzt sind die erreichten Punkte einer Klassenarbeit nicht mehr zu sehen

Obrigado e cumprimentos
Maria